О себе:

Являюсь учителем истории и обществознания на протяжении 5 лет. Всегда любил историю и хотел, чтобы дети знали свое прошлое. Сильное влияние на меня оказали учителя из моей родной школы, которые стали настоящим примером. Поэтому считаю, что роль учителя в современной системе образования остается ведущей с точки зрения формирования мировоззрения обучающихся. Место, в котором хотел бы больше всего побывать – Италия. Самый интересный раздел в истории - эпоха Александра II. Главная мечта – воспитать не просто умных и талантливых детей, а счастливых людей будущего! Хобби учителя – путешествия, так как учитель истории, который «не прикоснулся» к прошлому сам, не может воспитать в детях любовь к истории. Совет будущим поколениям – быть четными, любить свою Родину и всегда проявлять интерес и любознательность в любом виде деятельности.

Личные качества педагога: Соблюдает высокие стандарты поведения, проявляет уважение к мнению других участников образовательного процесса, создает дружественную образовательную атмосферу, открыт к диалогу с учениками, умеет прислушиваться к мнению каждого учащегося, вдохновляет учеников и дарит им веру в свои возможности и успехи.

Деловые качества педагога: Грамотно передает информацию учащимся, применяет различные методы обучения, находит подход к ученикам с учетом их индивидуальных и психологических особенностей, проявляет заботу и сопереживания в случае возникновения трудных жизненных ситуаций, грамотно организует учебный процесс, находит инновационные методы обучения, с целью активизировать деятельность обучающихся на уроке, осознает ответственность за будущее учеников и страны.